তাহমিদ হাসান মুত্তাকী

তাহমিদ হাসান মুত্তাকী

দ্বিতীয় অধ্যায় (পদার্থের অবস্থা) – কণার গতিতত্ত্ব ও পদার্থের ভৌত অবস্থা

This entry is part 7 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

প্রতিনিয়ত আমরা দেখি প্রকৃতিতে বিভিন্ন ঘটনা সবসময় একইরকম হয়। গবেষণাগারে বিভিন্ন পরীক্ষণ সবকিছু ঠিকঠাকভাবে পুনরাবৃত্তি করলে একই ফলাফল পাওয়া যায়। বিজ্ঞানীরা চেষ্টা করেন এই ঘটনাগুলোকে ব্যাখ্যা করতে। তত্ত্ব হলো কোন ঘটনার একটা ব্যাখ্যা যা আমাদের পর্যবেক্ষণের সাথে মিলে। পরবর্তীতে যদি…

আরো পড়ুনদ্বিতীয় অধ্যায় (পদার্থের অবস্থা) – কণার গতিতত্ত্ব ও পদার্থের ভৌত অবস্থা

নবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – লঘু এসিডের শনাক্তকারী ধর্মসমূহ ও পরীক্ষামূলক প্রমাণ

This entry is part 11 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

এসিডের জলীয় দ্রবণে পানির পরিমাণ বেশি থাকলে তাকে লঘু এসিড বলা হয়। কোন লঘু এসিড দ্রবণ এর বিভিন্ন ধর্ম ও বিক্রিয়া থেকে শনাক্ত করা যায়। মনে করিয়ে দিচ্ছি, লঘু এসিড ও দুর্বল এসিড এক বিষয় নয়। লঘু এসিড বলতে বোঝায়…

আরো পড়ুননবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – লঘু এসিডের শনাক্তকারী ধর্মসমূহ ও পরীক্ষামূলক প্রমাণ

নবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – প্রশমন বিক্রিয়া ও লবণ

This entry is part 10 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

এসিড ও ক্ষারের গুরুত্বপূর্ণ কিছু ধর্ম আছে। যেমন এসিড জলীয় দ্রবণে হাইড্রোজেন আয়ন দান করে এবং ক্ষার হাইড্রোক্সাইড আয়ন দান করে। এই সক্ষমতার কারণে এসিড বা ক্ষার রাসায়নিকভাবে সক্রিয় হয়, অর্থাৎ সহজে বিক্রিয়া করে। ফলশ্রুতিতে বিভিন্ন কিছুর সংস্পর্শে আসলে এসিড…

আরো পড়ুননবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – প্রশমন বিক্রিয়া ও লবণ

নবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – জলীয় দ্রবণে এসিড ও ক্ষারের আচরণ

This entry is part 9 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

আমরা আগের অংশে এসিড ও ক্ষারকের কয়েকটি সংজ্ঞা দেখেছি। আরহেনিয়াস সংজ্ঞাতে জলীয় দ্রবণে যথাক্রমে H⁺ আয়ন ও OH⁻ আয়নের ঘনত্ব বৃদ্ধি করার সাপেক্ষে এসিড ও ক্ষারকের সংজ্ঞা দেয়া হয়েছিলো। এসএসসি পর্যায়ের জন্য আমাদের আলোচনা জলীয় দ্রবণের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকবে। এখন…

আরো পড়ুননবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – জলীয় দ্রবণে এসিড ও ক্ষারের আচরণ

নবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – এসিড, ক্ষারক ও ক্ষারের ধারণা

This entry is part 8 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

অধ্যায়ের নামে একটা মজার ব্যাপার আছে। এসিডের জন্য ইংরেজি শব্দ, ক্ষারকের জন্য বাংলা শব্দ নেয়া হয়েছে। এসিডের বাংলা অম্ল, ক্ষারকের ইংরেজি বেস (base)। যাইহোক, এসিড ও ক্ষারক নিয়ে আলোচনার জন্য পুরো একটা অধ্যায় বরাদ্দ রাখা হয়েছে, কেন এরা এত গুরুত্বপূর্ণ?…

আরো পড়ুননবম অধ্যায় (এসিড-ক্ষারক সমতা) – এসিড, ক্ষারক ও ক্ষারের ধারণা

প্রথম অধ্যায় (ভৌত রাশি ও পরিমাপ) – রাশি, একক ও মাত্রা

This entry is part 2 of 2 in the series এসএসসি পদার্থবিজ্ঞান

পদার্থবিজ্ঞানে পরিমাপের গুরুত্ব বর্তমান সময়ের বিজ্ঞান ও গবেষণায় পরিমাপ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। যেমন ধরা যাক সাশ্রয়ী বিদ্যুৎ উৎপাদন নিয়ে কেউ কাজ করছে। তাহলে কতটুকু বিদ্যুৎ উৎপাদন করা যাচ্ছে, উৎপাদন পরিবহনে কতটুকু খরচ হচ্ছে, কতটা দূষণকারী পদার্থ উৎপন্ন হচ্ছে এরকম বিভিন্ন বিষয়ের…

আরো পড়ুনপ্রথম অধ্যায় (ভৌত রাশি ও পরিমাপ) – রাশি, একক ও মাত্রা

প্রথম অধ্যায় (রসায়নের ধারণা) –পরীক্ষাগার ও রাসায়নিক দ্রব্য ব্যবহারে সতর্কতা

This entry is part 6 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

১৯৯৬ সালের ১৪ আগস্ট ডার্টমাউথ কলেজের অধ্যাপক ড. কারেন ওয়েটারহ্যান গবেষণার কাজে পারদের বিষাক্ত যৌগ ডাইমিথাইলমার্কারি ব্যবহার করছিলেন। এক-দুই ফোঁটা ডাইমিথাইলমার্কারি তার গ্লাভসে পড়ে। গ্লাভসকে যথেষ্ট মনে করে তিনি সেই গ্লাভস পড়েই আরো কিছুক্ষণ কাজ চালিয়ে যান। তৎক্ষণাৎ কোন প্রভাব…

আরো পড়ুনপ্রথম অধ্যায় (রসায়নের ধারণা) –পরীক্ষাগার ও রাসায়নিক দ্রব্য ব্যবহারে সতর্কতা

প্রথম অধ্যায় (রসায়নের ধারণা) – রসায়নে গবেষণা প্রক্রিয়া

This entry is part 5 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

পাঠ্যবইয়ে গবেষণা ও বিজ্ঞানী হওয়ার বিষয়ে বলা হয়েছে, বিজ্ঞানের লক্ষ্য হলো মানবজাতির কল্যাণসাধন করা। এ উদ্দেশ্যে বিজ্ঞানীরা নিরন্তর পরিশ্রম করে যাচ্ছেন। বিজ্ঞানীর নাম শুনলেই তোমাদের নিশ্চয়ই আইনস্টাইন, নিউটন, আর্কিমিডিস, ল্যাভয়সিয়ে, গ্যালিলিও এরকম মহান মনীষীর কথা মনে পড়ে যায়। হ্যাঁ, তারা…

আরো পড়ুনপ্রথম অধ্যায় (রসায়নের ধারণা) – রসায়নে গবেষণা প্রক্রিয়া

প্রথম অধ্যায় (রসায়নের ধারণা) – বিজ্ঞানের অন্যান্য শাখার সাথে সম্পর্ক

This entry is part 4 of 11 in the series এসএসসি রসায়ন

যে কথাটা আমাদের আলোচনায় বারবার আসবে, বিজ্ঞান হলো প্রকৃতির নিয়ম দিয়ে প্রকৃতিকে বোঝার চেষ্টা। এবং প্রকৃতিতে সবকিছুর সাথে সবকিছু মিশে আছে। বিজ্ঞানের শাখাবিন্যাস- রসায়ন, জীববিজ্ঞান, পদার্থবিজ্ঞান, ভূ-তত্ত্ব বিজ্ঞান, পরিবেশ বিজ্ঞান, গণিত প্রভৃতি আমরা আলাদা করি এজন্য যেন আমরা পড়াশোনা ও…

আরো পড়ুনপ্রথম অধ্যায় (রসায়নের ধারণা) – বিজ্ঞানের অন্যান্য শাখার সাথে সম্পর্ক